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剧情简介
李峥认为，郝楠除了个性和表达方式不同于传统的教师形象，更关键的是，他的出现提供了一种新的教育理念和思维方式。剧中，年级主任要求班级里按照成绩和排名排座位，而郝楠则据理力争，他拒绝采用分数决定论来对待学生，而是要求大家按照身高和视力自主选择座位。“此外，像任真这样有主见的‘学霸’也不多见，我们希望观众从这些人物的选择里看见别的可能。”影片视觉盛宴的享受不仅在特效所呈现的神话世界上，还在贴近现代审美的古典视觉体系中。据介绍，主创团队曾走访山西、陕西、河南多地，深入当地博物馆了解商周文化、明代文化艺术。正是那些跨越时间、传递深厚且鲜活精神力量的文物，让电影创作者从中汲取创作灵感，并灵活运用于影片之中。如电影中人物的服装造型，款式来自元明水陆画，装饰图案和纹路来自商代青铜器和玉器；各类兵器的造型包含着独到的文化逻辑和美学巧思，戏用道具美术指导赵首艺介绍：“按照每个地域不同的物理环境，我们都有特定的元素涵盖在里面。”
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