其中,河北大学戏剧影视专业,对《走近易经》的整体结构、内容表达、镜头试听、重点戏的每一个镜头运用等,进行多维度剖析,分成4节大课,每节大课又分成2节小课,每节小课40分钟,总课时320分钟。用两周时间完成对学生的课堂讲授,并要求课后以《走近易经》为参照,每个学生学习拍摄制作一部纪录片习作,作为课外作业和社会实践课的考核内容。故事中,一个觉得活着无意义而寻死的人与一个想要活下去但无法实现的人相遇,两方都重新找到了生的动力,然而淡淡的绝望感仍然缠绕不去。
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